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怎样帮助“体育差等生”树立自信心

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摘要怎样帮助“体育差等生”树立自信心中国地质大学程良斌为了全面提高体育教学质量，必须重视“体育差等生”的转化问题。“体育差等生”的主要特征是缺乏自信心。如何帮助他们树立自信心，就成为提高体育教学质量应注重的基本问题之一。我们对地质系的一个教学班进行了抽查...

DOI ldekr19nd3/721089

作者程良斌

机构地区不详

出处《体育成人教育学刊》 1996年3期

关键词差等生树立自信体育教学质量体育教师足球运动教学方法

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 1996年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）