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一对一临床路径式带教在手术室护理教学中的效果评价

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摘要摘要：目的：探讨一对一临床路径护理带教在手术室护理教学应用中的效果。方法：选取2021年2月至2022年2月我院实习护生30人为研究对象，采用双盲法分成观察组(15人)与对照组(15人)。对照组采用传统护理带教，观察组采用一对一临床路径带教。护理带教结束后对比两组护生考核成绩及护生对带教方式的满意度。结果：观察组在带教老师打分、理论考核成绩、实践考核成绩及综合考核成绩比较中均明显高于对照组(P＜0.05)；观察组总满意率显著高于对照组总满意率(P＜0.05)。结论：采用一对一临床路径护理带教能够显著提高护生在手术室护理学习中的成绩，提高教学满意度。

DOI rdxkrwp9jl/7219849

作者王静

机构地区苏州市中医医院江苏省苏州市 215000

出处《护理前沿》 2023年4期

关键词一对一带教临床护理路径手术室护理带教效果评价

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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