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培智乒乓球游戏化教学的实践研究

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摘要摘要：本文旨在研究实施培智体育乒乓球游戏化教学的可行性及其对学生乒乓球技能和学习积极性的影响。首先，文章介绍了培智体育概念和游戏化教学的基本理论，详细阐述了实践研究的方法和过程，采用文献阅读、实地观察、比较实验等方法，对游戏化教学的效果进行了评估。研究结果表明，游戏化教学有助于提高学生乒乓球技能的掌握程度和积极性。此外，游戏化教学还激发了学生的学习兴趣和参与度，使他们更加投入到学习过程中。最后，本文提出关于推广和实施游戏化教学的建议，以期能更全面地加强学生体育技能和学习效果的提高，提高整体教育水平。

DOI wjv9wp9947/7388902

作者罗清林

机构地区中山市特殊教育学校广东省中山市 528403

出处《素质教育》 2023年7期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）