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基于“导师制”“PBL+CBL”教学方式在肾内科住院医师规培中的效果观察

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摘要摘要：目的：探讨在肾内科住院医师规培中，基于“导师制”“PBL+CBL”教学方式的实施效果。方法：以轮转至肾内科住院规范化培训学院90人作为研究对象，随机分为对照组与研究组，分别采取传统LBL教学方式、基于“导师制”“PBL+CBL”教学方式，对比两组考核成绩。结果：研究组学员实践操作与总分评分均高于对照组（P

DOI rj8rqzwpd0/7454534

作者余娴娴1虞旭光1陈志斌1李继法1李程1陈槐槐1

机构地区 1.乐清市人民医院浙江 325600

出处《中国医学人文》 2023年9期

关键词导师制 PBL+CBL教学肾内科住院医师规培

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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