摘要
【摘要】目的：分析视频教育和强化口腔护理用于慢性牙周炎种植修复治疗的价值。方法：对2022年1月-2023年5月本科接诊慢性牙周炎病人（n=76）进行随机分组。试验和对照组各38人，前者种植修复治疗时采取视频教育和强化口腔护理，后者行常规护理。对比疾病认知度等指标。结果：关于疾病认知度这项指标上分析，试验组数据达到了（91.45±3.26）分，而对照组数据则仅有（70.42±4.68）分，相比较下，试验组疾病认知度更高（P＜0.05）。SESS评分：干预结束时，试验组数据达到了（68.34±2.15）分，而对照组数据则仅有（59.37±3.67）分，相比较下，试验组口腔保健自我效能更高（P＜0.05）结论：慢性牙周炎种植修复治疗用视频教育和强化口腔护理，病人的疾病认知度更高，口腔保健自我效能提升也更加明显。
出版日期
2023年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
