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关于职业教育的研究范式

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摘要目前,关于职业教育的研究范式有以下几种：（1）传统范式。基本上可归纳为两种：一种是演绎范式：一种是经验范式。（2）基本研究范式。主要是“职业教育本质属性”、“职业教育概念”和“职业教育基本问题”三个基本范式。（3）起点范式。主要分为经济学范式、人才学范式和技术学范式。（4）方式范式。现阶段职业教育研究存在着科学主义研究范式和人文主义研究范式两种。

DOI zdlo38k2dl/756264

作者

机构地区不详

出处《职业教育研究》 2009年6期

关键词职业教育研究经济学范式教育本质教育概念人文主义科学主义

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）