摘要
【摘要】目的：探究淋巴结核护理中健康教育的应用效果。方法：将2021年4月至2022年11月我院收治的80例淋巴结核患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、常规护理结合健康教育措施。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；在不良反应发生率方面，观察组为2.50%，对照组为17.50%，观察组明显低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：常规护理结合健康教育干预在淋巴结核患者的护理中，患者对于护理工作的认同感更高，能够积极的参与到各项护理措施之中，确保护理流程正常开展，同时降低各种不良反应发生几率，保障患者良好生活质量，值得参考。
出版日期
2023年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
