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《音乐艺术:上海音乐学院学报》
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1985年3期
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六本和声学教程的比较
六本和声学教程的比较
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摘要
<正>十九世纪是和声教学开始兴旺的时期,由于欧洲各地音乐学院的不断创立和音乐教育的普遍需要,一本本凝聚着理论家心血的和声学教科书陆续出版,从而改变了过去主要以对位法作为作曲理论教材的状况。和声,无论在创作中还是在音乐理论中都有着极其重要的地位。和声学教程种类繁多,数量巨大,由于作者的理论观点不同、教学要求不同、具体处理不同而形成不同的和声教学体系。在各派和声教学体系之间既有联系,又有差异,如何从
DOI
3ojz83qzj5/78822
作者
黄琼;桑桐
机构地区
不详
出处
《音乐艺术:上海音乐学院学报》
1985年3期
关键词
和声学教程
和声教学
教学体系
十九世纪
下属和弦
辟斯顿
分类
[艺术][音乐]
出版日期
1985年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
音乐艺术:上海音乐学院学报
1985年3期
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