摘要
【摘要】目的：探究优质护理在妊娠期糖尿病孕妇健康教育中的应用效果。方法：将2020年11月至2022年2月我院收治的62例妊娠期糖尿病孕妇，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=31例）和对照组（n=31例）。对照组实施常规护理模式。观察组实施优质护理措施。结果：在孕妇疾病知识掌握度评分、不良情绪评分方面，观察组疾病知识掌握程度、HAMA以及HAMD分别为（92.18±3.10）、（8.55±3.09）、（10.24±2.01），观察组疾病知识掌握情况以及不良情绪明显优于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施优质护理在妊娠期糖尿病孕妇的护理中，患者的护理配合程度较高，护理效果较好，患者对于健康知识掌握程度较高，并且不良情绪得到了较好的控制，有效的提升了患者的生活质量，值得参考。
出版日期
2023年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
