“三教改革”背景下“机床电气控制与PLC”课程教学改革实践

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摘要 摘要:随着“三教改革”的不断深入,职业教育迎来了新的发展机遇。本文以“机床电气控制与PLC”课程为例,探讨了在该背景下课程的教学改革实践。文章首先分析了“三教改革”的内涵及其对职业教育的影响,然后结合课程特点,从教学内容、教学方法、评价体系等方面提出了具体的改革措施,并通过教学实践验证了改革效果。结果表明,教学改革有助于提高学生的学习兴趣和综合能力,为培养高素质技术技能人才奠定了基础。
作者 闫放
出处 《中国科技信息》 2024年2期
出版日期 2024年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)