首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》
>
2009年6期
>
也说汉语的意合性——兼议汉语动词后论元共现方式与规律
也说汉语的意合性——兼议汉语动词后论元共现方式与规律
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
文章从动词后论元共现以及相应构式之间关系的角度讨论了汉语语法的意合性特征:意合性表现为形式趋简和语义兼容的构式连续统;还表现为相邻构式的界限模糊性。汉语动词后论元共现形成四种构式,共现规律为:能进入不同构式的论元有类型限制;各种论元的"适配度"有差异;论元共现遵守"相邻原则"。
DOI
kd2070g046/816962
作者
朱军
机构地区
不详
出处
《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》
2009年6期
关键词
论元共现
适配度
相邻原则
意合性
模糊性
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
钟小强.
论汉语的意合传统与翻译
.产业经济,2002-01.
2
毛荣贵.
意合——汉语之大美(Ⅱ)
.教育学,2010-05.
3
赵秀.
英汉语言的形合与意合
.文化科学,2018-01.
4
余俊宏.
现代汉语协配手段之间的共现规律研究
.汉语,2018-02.
5
陈玉贤(赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰,024000).
英汉语形合、意合的对比研究
.文化科学,2009-05.
6
胡脩实.
现代汉语时间副词共现考察
.产业经济,2012-03.
7
汪丽娟1陈晨2.
汉语教学之“可”与“很”共现词语的比较
.教育学,2012-07.
8
杨梅;严晓朦.
汉语量词与关系从句共现结构的二语产出
.教育学,2017-04.
9
张谊生.
说“X式”-兼论汉语词汇的语法化过程
.教育学,2002-03.
10
苏永飞.
也说小学低段汉语拼音教学
.社会学,2013-06.
来源期刊
云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版
2009年6期
相关推荐
新时期对外汉语教材编写问题——兼议《汉语中级口语教程》
“意合”是汉语语构文化的最大特点略论
汉语文学语言的诗性特征与意合特征的契合性分析
古汉语“言说类”动词的演变规律之探析
形式标志的共现与对外汉语语调教学初探
同分类资源
更多
[汉语]
源自心灵,厚积薄发——小议陈建钢
[汉语]
加强高校课堂教学管理研究
[汉语]
也谈古汉语变读系统中的动名转类机制——兼及“君君臣臣”不变读的原因
[汉语]
鲁迅的14年官场生涯
[汉语]
落实课标精神,上合格语文课
相关关键词
论元共现
适配度
相邻原则
意合性
模糊性
返回顶部