基于信息技术的高校课堂教学研究

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摘要 基于信息技术的高校课堂教学,把富于情感交流的课堂教学和开放学习环境相结合,既保证了知识体系的完整性,又兼顾到学生的主体性,有利于学生个性品质的发展。这种新型课堂教学模式,提高了学生分析解决实际问题的能力,也有利于学生情感、态度和价值观的塑造和养成,为培养当今社会所需要的全面发展创新型人才提供了一条有效途径。
机构地区 不详
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)