以布局调整力突破口 加快转变农牧区教育发展方式

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摘要 青海是一个农牧区面积很大的多民族地区,开展农村牧区中小学布局调整,是转变教育发展方式,优化教育资源配置、提高教育资源使用效益、促进农村牧区基础教育均衡发展的重要举措。
机构地区 不详
出处 《青海经济研究》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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