论高职音乐表演专业“职业能力”的培养

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摘要 高职学生职业能力培养是当前高职教学改革的核心和紧迫问题。该文重点探讨了高职音乐表演专业职业能力的培养体系的构建及具体的实施途径。
机构地区 不详
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)