论高校图书文献采购模式——以学生读者参与为中心的讨论

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摘要 现有高校图书馆目前的图书文献采访模式多为采访人员独立完成或“采访人员+专家(教师)”形式,文章通过分析指出现有采访模式存在着重视教师读者的需求,忽视或漠视学生读者的需求倾向。在此基础上提出构建“采访人员+专家(教师)+学生”采访模式的设想,以满足学生读者需求,提高文献资料的利用率。
机构地区 不详
出处 《当代图书馆》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)