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2009年12期
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浅谈初中数学学困生的转化问题
浅谈初中数学学困生的转化问题
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摘要
笔者从事初中数学教学工作近十五年了,经历了几种数学教材的变革,在多年的学习与实践中深深地感受到:在数学教育逐步由应试教育向素质教育转轨的今天,在实施国家义务教育数学课程标准的过程中,摆在教育工作者面前的艰巨任务依然是:更新观念,开拓创新,大面积提高数学教学质量.
DOI
7dmoyl1yjn/915978
作者
孙晓兵
机构地区
不详
出处
《数学之友》
2009年12期
关键词
数学教材
初中
转化
数学课程标准
教学质量
教育工作者
分类
[理学][基础数学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学之友
2009年12期
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