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《现代教育科学:中学教师》
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2011年3期
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初中英语情景教学
初中英语情景教学
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摘要
《初中英语新课程标准》强调培养学生的综合语言运用能力,具体包括情感态度、文化意识、语言能力、语言技能和学习策略等五个方面的要求。要倡导以学生为.主体,尊重个体差异,推行任务型的学习模式,要注重过程评价。根据新课标提出的教学任务,为提高学生的英语学习质量,搞好初中英语的情境教学就显得特别重要。本文就在初中英语教学中如何实施情景教学谈谈自己的认识。
DOI
2d3o0wmnd9/957019
作者
焦现军
机构地区
不详
出处
《现代教育科学:中学教师》
2011年3期
关键词
情景教学
学习兴趣
交际能力
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学:中学教师
2011年3期
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