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教师素质的提高关键在于良好个性品质的塑造
教师素质的提高关键在于良好个性品质的塑造
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摘要
教育教学质量的提高根本在于教师素质的提高,而教师素质的提高关键在于教师良好个性品质的塑造。教师需要全面认知、理解包容、把控情绪、善于交往和坚毅执着等良好的个性品质。积极和谐的校园文化是教师良好个性品质形成的基础,科学合理的教师评价机制是教师良好个性品质形成的根本,正确认识和疏导教师心理问题能够让教师良好个性品质更加完善。
DOI
ldek98oqd3/962741
作者
陈珍
机构地区
不详
出处
《社会心理科学》
2011年2期
关键词
教师素质
个性品质
塑造
分类
[哲学宗教][心理学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
社会心理科学
2011年2期
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