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留学生病理学全英文教学的几点体会

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摘要留学生教育具有其特殊性，对高校老师提出了更高的要求，我们结合病理学教学特点并通过留学生病理学全英文教学的实践，对教学语言、教材的选取和教学方法进行了改进和探索，从中得到了一些启发和经验。

DOI 6jrl032qj5/963187

作者朱兰;冯莉;孙影;伊雪;刘耘

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2011年2期

关键词留学生病理学英文教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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