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《物理教师:初中版》
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2010年10期
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论变式在初中物理习题教学中的作用
论变式在初中物理习题教学中的作用
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摘要
《中国教育百科全书》中说:“变式是掌握概念的方法之一.从各个不同的角度抓住事物的主要特殊属性,概括出事物的一般属性的思维方式.”教育心理学家潘菽认为:“变式就是使提供给学生的各种直观材料和事例不断变换呈现的形式,以使其中的本质属性保持恒在,而非本质属性则不常出现(成为可有可无的东西).”变式教学是数学教学的优良传统.在物理教学中也可以灵活运用此理论解决问题.
DOI
rj8yrnly40/972458
作者
张瑞能
机构地区
不详
出处
《物理教师:初中版》
2010年10期
关键词
变式教学
习题教学
初中物理
中国教育
百科全书
心理学家
分类
[理学][物理]
出版日期
2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
物理教师:初中版
2010年10期
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