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《教育学报》
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1989年1期
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学生智能训练
学生智能训练
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摘要
<正>[联想力]能使两个一起出现的事物在意识中形成联系的能力。一般来说,在空间和时间上同时出现或相继出现,在外部特征和意义上相似或相反的事物,反映在人脑中建立联系并留下印迹,以后只要一个事物出
DOI
2ldewknqd3/98141
作者
蔡静;郝澎;王磊;温思雯
机构地区
不详
出处
《教育学报》
1989年1期
关键词
数学联想
培养学生
智能训练
教师
联想能力
运用联想
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1989年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学报
1989年1期
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