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带教模式改进对ICU男护生培训成效影响的研究

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摘要目的探讨采用新型带教模式对ICU男护生培训成效的影响。方法选择在ICU实习的男护生32名,分为实验组16名和对照组16名,对照组采用传统带教模式,实验组采用改进后的新型带教模式,培训结束时考试并征求意见。结果实验组实习结束时考试成绩优秀率显著高于对照组（P〈0.05）,实验组有留用ICU意愿者较培训前增加。结论采用适合男护生特点的新型临床带教模式可提高ICU男护生培训的效果。

DOI 5joor5wzjv/987584

作者谢国莲;苏嫦娥

机构地区不详

出处《解放军医药杂志》 2011年3期

关键词学生护理护士男重症监护病房带教模式

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

解放军医药杂志

2011年3期

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