简介:21世纪是以科技创新为主导的世纪,创新教育已成为素质教育的核心,已成为新时期教育教学的主旋律,本文以“情感调动”、“主体参与”、“兴趣引发”等方面来阐述教学中应如何营造创新氛围,引发学生对数学进行独立自主的探索学习,从而培养学生的创新能力。
简介:
数学教学中创新氛围的营造
数学教学中的情感教育