简介：摘要：在初中教育教学中，化学是一门基础性学科，也是一门十分重要的学科。实验是化学课堂上常用的一种教学方式，不仅可以提高学生对化学的兴趣，同时也可以提高学生学习的积极性和主动性。
简介：摘要：问题是启发学生思维，引导课堂教学环节层层推进的重要因素。在新课程改革的背景下，学生问题思维的培养成为综合素质发展的重要内容。文章从课堂提问的基本内容出发，根据课堂提问在初中语文教学中存在的问题，结合教学实践探究相应的教学优化策略。
简介：摘要：数字化赋能中职课程教学为中职教育教学改革提供了新的思路。本文以《财务管理基本知识》课程复利终值和现值为例，以超星学习通平台、复利计算小程序、希沃交互智能平板等数字化平台和技术作为主要赋能工具，以数字化完善课程教学内容、以数字化创新课程教学方法与手段及以数字化优化课堂教学评价作为实现路径，进行教学设计与实施。数字化赋能转变了教师教学观念，优化了学生的学习环境，拓宽师生获取资源的渠道，丰富了教学互动方式，充分激发学生潜能，释放其主观能动性，实现教学过程最优化，从而推动中职学生的优质发展。
初中化学实验教学策略初探
基于问题链的初中语文教学研究
数字化赋能中职会计专业课程教学的实践研究——以《财务管理基本知识》课程为例
