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  • 简介:摘要: 目的:探讨在呼吸重症医学科护理带教中采用规范化培训方案的效果。方法:选择我院 2017年 1月至 2018年 12月呼吸重症医学科室接收实习护生计 100例,随机分为常规带教对照组( n=50)采用规范化培训干预实验组( n=50),对比护理效果。结果:实验组核心制度、专科理论、专业技术评分高于对照组, P<0.05。实验组带教满意度高于对照组, P<0.05。结论:在呼吸重症医学科带教中,采用规范化培训方案能够有效提高培训质量,可拉近师生距离,值得推广。

  • 标签: 规范化培训 呼吸与重症医学 满意度