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4 个结果
  • 简介:摘要教学机智教学艺术之花,是教师处理课堂偶发事件的必要工具,是生成课堂精彩的有力手段,是维持课堂秩序的重要途径。新课程呼唤教学机智的创生。教师的教学机智不是天生的,而是后天培养和锻炼形成的。因此,要注重小学青年教师教学机智的培养,树立正确的教育理念,拓展丰富的知识,培养良好的心理品质,重视教学经验总结。

  • 标签: 小学青年教师 新课程 教学机智
  • 简介:摘要:随着 当下素质教育和新课改的推行,向 高中的历史教学提出了新的要求,要求在给学生传授历史知识的前提下,还要让学生的历史核心素养能够有一个提高。本文就结合实际的教学经验,对基于核心素养背景下的高中历史教学进行思考,旨在为历史教学工作者提供一些教学方式的借鉴。

  • 标签: 历史教学教学思考核心素养
  • 简介:摘要质疑能力可以理解成学生提出问题的能力。小学生的思维活跃,求知欲望强烈,而小学语文是学生的主要科目,教师在进行语文教学的时候,不但需要帮助学生更好地掌握知识,还应该帮助学生养成良好的质疑习惯,提高学生的质疑能力。

  • 标签: 小学生 语文教学 质疑能力
  • 简介:摘要质疑能力可以理解成学生提出问题的能力。小学生的思维活跃,求知欲望强烈,而小学语文是学生的主要科目,教师在进行语文教学的时候,不但需要帮助学生更好地掌握知识,还应该帮助学生养成良好的质疑习惯,提高学生的质疑能力。

  • 标签: 小学生 语文教学 质疑能力