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  • 简介:摘要教学应强调对知识的理解与应用,进行习题练习是实现这一目标的重要一环。习题要做,但应重质量而不是数量,在每一个知识点的题目的选择上要具有针对性,要精选精编有实际情境,有利于落实双基、感悟方法、培养能力的习题,引导学生进行分析、解答、反思,帮助学生掌握解题规律积累解题经验。要大胆放弃一些偏、繁、怪和无实际意义的题目,严格控制习题的难度和总量让学生通过少而精的练习达到对知识融会贯通的效果。

  • 标签: 小学数学作业设计针对性可行性严密性
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