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  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,各个学科的教学也在发生着转变。数学是初中教学中的一门重要课程,是帮助学生建立逻辑思维的关键学科。在当前核心素养的背景下,初中数学的教学需要更加重视对学生创新思维和创新能力的培养,在各个教学环节中融入相关的理念和元素,同时为学生提供更多锻炼创新思维、展示创新才能的机会,这样才能通过潜移默化的方式引导学生养成主动创新的思维方式,并鼓励他们在学习与生活中践行创新理念,不断提升学习能力,为未来的长远发展打下坚实的基础。

  • 标签: 初中数学 创新思维 创新能力 培养对策
  • 简介:摘要:随着素质教育改革的不断推进,初中数学新课标要求教师要积极创新教学模式和方法,在具体的教学过程中要准确了解每位学生的学习情况,并结合课程教学目标对学生的学习结果进行客观公正的评价。这就要求初中数学教师要对教学目标进行清晰地了解,从而有效调整教学策略,保持教、学、评的一致性,有效提高初中数学课程教学的有效性。本文以华东师大版初中数学为例,详细探讨了初中数学教学教、学、评一致性的策略和方法,助力学生加强对教学内容的学习和理解,实现综合素质全面发展。

  • 标签: 初中数学 教学评一致性 教学方法
  • 简介:摘要 目的 分析对慢阻肺急性加重期患者实施糖皮质激素联合多索茶碱治疗的价值。方法 以我院收治的慢阻肺急性加重期患者50例作为此次的观察对象,入选者均于2022/01-2022/12参与研究,并依据随机法行分组处理,设置组别为对照组、观察组,分别开展多索茶碱、糖皮质激素+多索茶碱进行治疗,对比不同的治疗效果。结果 治疗有效率,观察组显著优于对照组,对比差异显著(p<0.05);肺功能指标,治疗前对比无显著差异(p>0.05),治疗后对比差异明显(p<0.05),其中观察组的各指标改善更优;不良反应发生率,观察组发生率较低,但两组对比无显著差异性(p>0.05);临床症状评分,治疗前对比无显著差异(p>0.05),治疗后对比差异明显(p<0.05),其中观察组的评分更低;C反应蛋白(CRP)与白细胞计数(WBC)指标,治疗前对比无显著差异(p>0.05),治疗后两组的各指标均有明显改善,其中观察组改善效果更优,与对照组相比差异显著(p<0.05)。结论 对慢阻肺急性加重期患者开展糖皮质激素+多索茶碱进行治疗的效果显著,可推广。

  • 标签: 糖皮质激素 多索茶碱 慢阻肺急性加重期
  • 简介:【摘要】目的:探究在自动片剂摆药机药品库存管理中,合理设定库存周转率的临床应用效果。方法:统计我院住院部药品摆药中心2022年5月-2023年5月自动片剂摆药机中每种药品的摆药量以及库存数量,并针对其药品库存周转天数进行统计性描述。结果:结论:

  • 标签: 库存周转率 自动片剂摆药机 药品库存管理
  • 简介:摘要:目的:分析对于焦虑症患者使用亲情护理干预的效果。方法:本项研究选取了2022年8月-2023年8月在本医疗机构接受治疗的82例焦虑症患者,依据病单号单双数将这些患者随机分配至两个组别,即研究组和参考组,每组各含41例患者,对研究组患者实施亲情护理,对参考组患者实施常规护理,比较两组患者的焦虑情绪和护理满意度。结果:研究组的SAS评分显著低于参考组(P<0.05);研究组的护理满意度显著高于参考组(P<0.05),结论:对焦虑症病人进行亲情护理,可以有效地缓解病人的焦虑和症状,提高患者对护理的满意度,值得推广。

  • 标签: 焦虑症 护理干预 亲情护理 护理满意度
  • 简介:摘要:在高中音乐鉴赏课中,音色的辨析与训练方法是一个重要的学习内容。音色,作为音乐的基本元素之一,对于提升学生的音乐审美能力和音乐创作能力具有重要意义。然而,音色的概念抽象且复杂,学生往往难以理解和掌握。因此,在音乐鉴赏课中,教师需要采取有效的教学方法,帮助学生辨析音色,并进行相应的训练,以提高他们的音乐素养。

  • 标签: 高中音乐 鉴赏课 音色的辨析 训练方法 策略
  • 作者: 刘颖
  • 学科:
  • 创建时间:2024-04-23
  • 机构:乌兰察布供电公司  内蒙古  乌兰察布   012000
  • 简介:摘要:大数据时代为企业带来了巨大机遇。利用大数据平台不但可以节约人力,还可以加快企业的运转。企业应该密切关注大数据技术的应用趋势,积极构建数据分析能力,注重数据安全和隐私保护,培养创新人才和提升组织创新能力,如此,企业才能在大数据时代中保持竞争优势,实现可持续发展。基于此,本文主要分析了大数据时代背景下企业财务管理创新策略。

  • 标签: 大数据时代 财务管理 创新策略
  • 简介:摘要:在小学音乐教学中实施美育教育非常重要,现阶段的学生性格活泼,爱唱爱跳,所以对音乐学科兴趣非常大。在进行小学音乐教学时,教师要将立德树人理念深入的推进,将作业的设计进行有效地优化,让学生对音乐课堂更加感兴趣,从而促进音乐教学活动的顺利开展。教师应利用多样化的教学方式,帮助学生有效地提高理解能力,通过多元化的实践活动,将音乐课堂内涵进行丰富。让学生快乐的学习,健康的成长,从而实现促进学生全面发展的目的。

  • 标签: “双减”政策 小学音乐 课后服务
  • 简介:摘要:在国家对节能环保重视力度不断增加、国民节能环保意识不断增强的背景下,建筑给排水工程的节能节水技术得到了越来越广泛的应用。作为不可再生资源,水资源是人类赖以生存的基础。由于人口基数大,人均水资源十分紧缺,我国亟待将节水理念灌输到每位国民的思想意识中。如今,建筑给排水工程建设效果不理想是导致水资源浪费的一个主要原因,这和设计方案不合理、设备选择不当、技术应用等方面都有一定的关系。为了提高建筑工程的节能节水效果,工作人员要明确建筑节能节水工作的重要性,严格落实施工技术要点,切实提高建筑给排水工程的节水效果。

  • 标签: 建筑给排水 节能节水技术 应用
  • 简介:摘要:近年来,我国的建筑行业发展迅速,建筑规模不断增加的同时,建筑内部的结构也变得更加复杂,家用电器不断增加,在这样的情况下,如果没有做好消防工作,一旦发生火灾事故,将会对人们的生活造成极大的影响,威胁到我们的生命财产安全。而在建筑消防系统中,消防给排水设备是非常重要的组成部分,对于整个消防系统的运行都会产生直接的影响。基于此,本文首先分析了建筑消防给排水设备安装中存在的问题,并且在此基础上提出了一些防治措施,希望能够为相关工作开展提供参考,以提升建筑消防给排水设备安装的质量。

  • 标签: 建筑消防 给排水设备安装 问题 防治措施
  • 简介:摘要:小学语文教学中,作文教学是非常重要的一大板块。作文教学的质量,直接影响着语文教学的发展。可是从整体情况来看,小学语文作文教学现状并不理想,教师采用的单一化教学方式,使学生觉得作文学习十分枯燥,为了改善这一现象,本文对提升小学语文作文教学效率展开了分析,希望借此来优化语文作文教学。

  • 标签: 小学语文 作文教学
  • 简介:摘要:本文深入探讨了包装印刷工程的可持续发展策略与实践。首先,文章阐述了包装印刷工程在环境方面的影响,包括资源消耗、废弃物处理及污染排放等问题。接着,提出了推动包装印刷工程可持续发展的策略,如推广绿色材料、发展清洁生产技术、推行循环经济理念、加强行业协作与创新以及强化政策引导与监管等。文章还从企业和行业两个层面,具体介绍了包装印刷工程在可持续发展方面的实践成果。最后,对包装印刷工程的可持续发展进行了总结与展望,强调了政府、企业和公众共同努力的重要性,并呼吁更多力量加入到推动包装印刷工程可持续发展的行列中来。

  • 标签: 包装印刷工程 可持续发展 环境影响 绿色材料
  • 简介:   摘要:本研究探讨了旅游与文化融合对高等教育发展的影响,采用文献调研和深度访谈的方式,从理论和实证两个方面展开分析。结果显示,旅游与文化融合对高等教育有重要意义,可以丰富教育内容,提高教学质量,有助于培养具有国际视野和跨文化交际能力的复合型人才。然而,如何有效地整合旅游与文化的元素,以推动高等教育的发展,仍然是个挑战。研究提出,应建立相关政策支持,加强旅游与文化学科的交叉融合,以及加大在高等教育中实践教学的比重,培育学生的创新能力和批判性思维,从而应对未来社会的挑战。该研究结果对于未来高等教育政策制定和教学改革具有借鉴意义。

  • 标签: 旅游与文化融合 高等教育 教学质量 创新能力 教育政策
  • 简介:摘要:目的 探究微创入路行髋关节置换的老年患者应用前瞻性护理预防术后谵妄的效果。方法 样本由研究者医院骨科提供,共计50例老年患者,均接受微创入路髋关节置换术治疗,手术时间2023年1月~12月。随机分组,抽签法分2组,25例/组。对照组予以常规围术期护理,观察组则联用前瞻性护理。比较两组术后谵妄发生率、谵妄持续时间、护理满意度以及护理前后髋关节功能。结果 观察组术后谵妄发生率较对照组低,谵妄持续时间较对照组短(P<0.05)。观察组护理满意度较对照组高(P<0.05)。观察组护理后Harris评分较对照组高(P<0.05)。结论 微创入路髋关节置换术老年患者护理中,前瞻性护理可有效预防患者术后谵妄发生,促进髋关节功能恢复,还可提高护理满意度,利于医院口碑,值得应用。

  • 标签: 微创入路 髋关节置换术 老年患者 前瞻性护理 术后谵妄
  • 简介:摘要:实践能力是平面设计专业职业教育的核心,尤其在当前社会对于技能型人才需求日益增长的情况下,如何在培养实践能力方面进行有效探索显得尤为重要。本研究围绕平面设计专业职业教育中的实践能力培养展开,采用问卷调查、实地考察等研究方法,对当前我国职业教育的实践能力培养现状进行了深入分析。研究发现,由于课堂理论知识与实践操作相脱节,素质教育和专业教育并行不搭等问题,学生的实践能力培养存在一定的问题。为此,本研究提出了构建以"任务驱动、项目实践"为核心的实践教学模式,以及强化师资队伍建设等一系列改革的方案。实践表明,这种改革方案可以有效提高平面设计专业学生的实践能力。研究结果为平面设计职教学改革提供了有益参考,旨在为构建具有实效性的职业教育体系提供科学依据。

  • 标签: 实践能力 平面设计职教 任务驱动 项目实践 师资队伍建设
  • 简介:摘要:互联网+时代,为平面设计教学带来了新的挑战和机遇。在此背景下,本研究探讨了中职学校平面设计教学的新模式。研究首先分析了互联网+时代对平面设计教学的影响与挑战,依此提出了将信息技术与教学深度融合的若干策略。然后,通过构建互联网环境下、结合MOOC,SPOC等资源的混合式教学模式,探索了其在平面设计中职教学中的应用。实践结果表明:混合式教学模式能提高学生的学习自主性,提升教学效果,同时也能良好满足互联网+背景下的教学要求。此外,研究还调研了中职学校教师对于新教学模式的认知与态度,为教学模式的优化完善提供参考。最后,研究提出了在当前趋势下,平面设计中职教学应积极推广新型教学模式,并加强教师团队建设,提升教师的信息素养和教学设计能力等,以更好地适应互联网+的教学环境。本研究的结果对于推动平面设计教学的创新与发展具有重要的理论与实践意义。

  • 标签: 互联网+ 平面设计 中职教学 混合式教学模式 教师信息素养
  • 简介:【摘要】目的评价基于加速康复外科理念的护理在良性前列腺增生患者围术期中的应用价值。方法:所选样本为本院2022年8月至2022年8月间收治的良性前列腺增生手术患者70例,按奇偶数分组方法进行组间划分,参照组:35例,实施常规护理服务,研究组:35例,实施基于加速康复外科理念的护理服务,而后进行疗效比对。结果:两组相较,两种护理方案相较,研究组所获效果更加优异,患者在术后康复指标、临床症状、自护能力体现均显优另一组(P<0.05)。结论:在良性前列腺增生患者围术期护理方案的横向选择中,建议优先采纳基于加速康复外科理念的干预策略,即可有效提升康复指标、改善临床症状,还可极大的促进自护能力的提升,值得肯定与推崇。

  • 标签: 加速康复 外科理念护理 良性前列腺增生 围术期
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:学生技能成长具有个性化特征,培养技能人才不能像普通教育那样把学生集中到一起,千篇一律进行教育,而应根据企业需求的不同、岗位性质的不区别、学生兴趣的差异,选择适当的教学内容、和方法,因需施教。

  • 标签: 专业+社团 技能成长 深度产教融合 双导师全程共导
  • 简介:摘要:目的:旨在探索手术室整体护理应用在普外科手术中,对减少手术感染、缓解疼痛方面的临床应用价值的影响。方法:此试验选择的是2023年1月~2023年9月于本院诊治80例普外科手术患者,按照数字法对其分为常规组(40例)和实验组(40例)。结果:实验组手术感染发生率、疼痛程度较常规组低,有差异(P<0.05)。结论:对普外科手术患者实施手术室整体护理的效果好,可降低感染的发生率,减轻疼痛感,促进其术后的恢复,可推广。

  • 标签: 手术室护理 普外科 手术感染 疼痛