简介：摘要教学是一种创造性劳动。对同一的教学内容，可以有多种多样教学方式，数学方法包括教的方法和学的方法，教学方法的正确运用，关系到教育目的实现。教学方法是构成教学的一个要素，它与教学系统中其他一些要素紧密结合，教学方法取决于教育思想、教学的目的、教学内容、学生的年龄特征、教学的具体环境、教师的业务素质。
简介：目前我国汽车保有量已近1.3亿辆,近10年以12%的年均速度增长。由于汽车数量的迅速增加,道路交通设施以及管理的滞后、人们法制观念的淡薄,导致交通事故呈现不断增长的趋势,由此带来严重的人员伤亡和财产损失。残酷的现实导致人们对汽车保险与理赔方面知识的需求也迅速增加,汽车保险与理赔的重要性已经得到人们的广泛认可。
简介：随着使用年限的增长,汽车发动机的故障发生率也随之上升。本文主要针对雷诺科雷傲发动机加速无力故障进行分析,阐述了发动机加速无力的故障原因,给出了故障的诊断流程及排除方法,并结合具体案例进行说明。
简介：摘要：“双减”政策的实施，旨在减轻学生过重的学业负担，促进学生全面发展。在初中数学教学中，作业作为重要的教学环节，其设计与实施需要与时俱进，实现从“双减”到“提质增效”的转变。本文以初中数学作业分层设计为切入点，探讨了分层作业的设计原则、实践以及反思，旨在为初中数学教师提供参考，促进学生数学学习能力的提升。
数学思想和方法的渗透
浅谈汽车保险查勘定损与理赔
雷诺科雷傲发动机加速无力故障的诊断与排除
从“双减”到“提质增效”——初中数学作业分层设计的实践与思考
