简介:【摘要】阅读教学在整个高中语文教学中占有极其重要的地位。随着教学改革的推进,新教育理念不断被提出,教师要紧跟时代步伐,采用新理念,运用新教学方法,全面提高语文阅读教学质量和效率,争取突破传统学习方式,尽快提升学生们的阅读能力。
简介:摘要:目的:分析在提高社区高血压患者治疗依从性中应用健康教育的作用。方法:于某社区中选取74例已经被确诊为高血压的患者作为实验研究对象,存在有不同程度的高血压典型临床症状,自愿入组,符合实验条件。同时将74例患者分配为两组,即对照组、观察组,每组37例患者,分别使用常规护理、健康教育,对比其临床效果。结果:在实验后,应用健康教育的观察组,无不依从患者,依从性100%;反观依然使用常规护理的对照组,不依从患者9例,依从率75.67%,观察组依从率明显更高,(P<0.05)。其次,在采取护理干预后,观察组患者的血压指标也得到了显著改善,优于对照组患者,数据间存在有统计学意义,(P<0.05)。结论:在社区高血压患者护理工作中增加针对性健康教育可以有效提升患者依从性。