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9 个结果
  • 简介:   摘要:全面探讨了俯卧位通气的多个方面,包括其独特的优势、实际应用中面临的挑战以及针对这些问题的优化策略。俯卧位通气作为一种有效的机械通气方式,在改善氧合和肺部状况方面表现出色,但其操作复杂,患者耐受性各异,且存在并发症风险。针对这些问题,提出了个性化治疗方案、提升医护人员操作技能以及加强患者监测与护理等优化对策。这些对策旨在提高俯卧位通气的治疗效果,降低潜在风险,为患者提供更安全、有效的治疗体验。研究结果为俯卧位通气在临床实践中的更广泛应用提供了重要的理论支持和实践指导。

  • 标签: 肺部并发症 患者耐受性 操作技能 监测与护理
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在通过实验组和对照组的对比,探讨团队协作能力、沟通技巧水平、知识掌握情况在重症护理教学中的培训效果。方法:将参与者随机分配至实验组和对照组,实验组接受培训,对照组未进行任何干预,培训内容包括团队协作、沟通技巧和知识掌握方面的训练。结果:实验组在团队协作能力和沟通技巧水平方面表现出显著优势(t值分别为3.21和4.89,P值均小于0.001),知识掌握情况上也显著优于对照组(卡方值为7.32,P值为0.007)。结论:通过团队协作、沟通技巧和知识掌握培训,重症护理教学中的实验组取得了显著的提高。这为未来护理教育提供了有益的经验,强调培训对护理专业人员整体素质的积极影响。

  • 标签: 重症护理教学 团队协作 沟通技巧 知识培训
  • 简介:摘要:目的:白内障患者治疗时采取优质护理并观察其效果。方法:患者为我科治疗的白内障100例,观察开始于2023年3月,观察结束于2023年5月,并且将患者分成参考组与对比组,参考组患者采取优质护理,对比组患者使用常规护理,对比两组护理效果。结果:参考组和对比组护理效果中,参考组满意为94.00%,对比组满意为80.00%;参考组疾病知识知晓率为86.00%,对比组疾病知识知晓率为42.00%;(x2=16.297,p=0.009),结果有差异。结论:白内障患者治疗时使用优质护理效果优良,可推广。

  • 标签: 白内障 老年 优质护理
  • 简介:摘要:新时代以来,党和政府对林业生态环境保护工作提出了更高的要求,既要做好林业生态环境保护工作,集聚更多的林业资源,也要在此基础上发展好林业经济,发挥好林业资源的最佳效能[1]。目前,林业生态环境保护工作取得了较好的成效,林业经济获得了较好的发展,但依然存在破坏林业资源的问题,无法真正实现林业生态环境保护与林业经济协同发展。为此,必须更进一步展开探究,在明确林业生态环境保护与林业经济建设关系的基础上,优化林业经济发展目标。本文主要分析林业造林技术与林业保护措施的探析。

  • 标签: 林业 造林技术 林业保护
  • 简介:【摘要】目的:分析安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的临床应用效果。方法:选择我院于2020.10-2021.10月,1年内门诊接种的342例儿童,将所有儿童随机分组为对照组(171例,采用常规方法护理)和观察组(171例,实施安全预防接种护理干预)。结果:观察组接种成功率明显高于对照组,同时观察组的不良反应发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童预防接种中实施安全预防接种护理干预,可显著提高接种成功率,减少不良反应发生,有较高应用价值。

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  • 简介:摘要:幼儿园在教育管理阶段,要深入落实思政理论教学工作。围绕现代社会发展需要,实现立德树人的目标,从幼儿时期的成长教育工作做起,为幼儿发展奠定良好条件。运营陶行知德育思想,突出立德树人的价值,优化幼儿园教育,能够将幼儿园教育的现实意义展现,对此笔者将结合实践开展细致化探究。

  • 标签: 陶行知德育思想 立德树人 幼儿园教育 策略
  • 简介:摘要:幼儿教育是学生成长与发展的启蒙教育,幼儿德育是推进启蒙教育、实现学生健康成长的必要教学路径。“立德树人”教育思想正进入到教育教学的各个阶段。幼儿教育也紧跟教育思想的步伐,抓实、抓好德育、本文就幼儿园德育教学存在的必要性角度出发,分析幼儿园德育教学现状问题,积极探究推进在“立德树人”教育思想指导下的幼儿园德育的优化路径,实现学生在德才兼备的发展中做到以德为先的理念,促进自身个性化发展。

  • 标签: 立德树人 幼儿教育 德育 有效策略
  • 简介:【摘要】

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