简介：摘要：放射性废物厂房通风空调系统（VRS）在调试及运行期间，常出现厂房微负压环境建立不稳定现象，系统风机跳机频繁，影响厂房功能。本文针对以上问题，依据影响厂房压差环境的因素探索，分析了VRS系统运行不稳定的原因，并提出解决系统压差波动频繁等运行不稳定现象的处理方案及改进建议。

简介：摘要：《合同法》教学注重的是对学生综合能力的培养，而不是单纯的理论知识，所以传统的教学方式就不能满足《合同法》教学的需求了。因此，要想提高学生的学习效果，同时提高《合同法》教学的效率，就要对《合同法》的教学方式做出改变。基于此，本篇论文就主要对互动式案例教学在《合同法》课堂中的运用进行了研究和分析。

简介：摘要：随着人们对知识产权重视度的提高，因为知识产权而产生的纠纷也就越来越多，因此知识产权发就显得尤为重要了。但是知识产权法是比较难学的，所以在对知识产权法进行教学的时候，教师就应用充分应用案例教学法来提高学生的学习效率。基于此，本篇论文就主要对案例教学法在知识产权法学教学中的应用探索进行了研究和分析。

简介：摘要目的探讨磁共振扩散峰度成像(DKI)与扩散张量成像(DTI)对脑部小血管病(CSVD)皮质脊髓束早期华勒氏变性微观变化的诊断价值。方法选择2016年9月至2018年4月于汕头大学医学院第二附属医院神经内科诊断为CSVD，且常规磁共振成像(MRI)提示为腔隙性脑梗死的患者56例，为CSVD组，另选择24例常规MRI无阳性发现者为对照组，均行DKI扫描。CSVD组患者依据T2液体衰减反转恢复(T2-Flair)序列图像显示病灶部位不同，分脑桥组(A1组)、内囊后肢前部组(A2组)、放射冠组(A3组)和皮层下组(A4组)，于脑桥、内囊后肢前部、放射冠及皮层下避开梗死灶，在下行纤维束层面双侧看似正常脑白质区测量平均峰度(MK)及DTI参数平均扩散系数(MD)和各向异性分数(FA)值。结果A1、A2、A3、A4组患者脑桥MK值(1.19±0.11，1.18±0.11，1.20±0.10，1.20±0.09)，高于对照组脑桥MK值(1.05±0.12)，均差异有统计学意义(t＝-3.47，-4.10，-5.29，-5.40；均P<0.01)。A1、A3、A4组患者皮层下MK值(1.00±0.08，1.00±0.13，0.99±0.13)，高于对照组皮层下MK值(0.92±0.12)，均差异有统计学意义(t＝-2.12，-2.22，-2.11；均P<0.05)。4个亚组中，MK、MD及FA在4个脑区差异有统计学意义(P<0.05)的脑区数目分别为7个、1个及2个。结论在常规MRI无阳性发现时，DKI检测CSVD患者早期华勒氏变性微观结构变化较DTI敏感。

简介：摘要：在幼儿园教学中结合绘本进行对幼儿语言能力、想象力等方面的培养具有重要意义。基于此，本文将对在幼儿园阅读活动中绘本选择问题进行研究，提升绘本选择的科学性，为推动幼儿全面发展奠定基础，希望对教育工作者提供参考意见。

简介：摘要目的探讨自汗盗汗的中医辩证论治方法效果。方法选取2014年10月-2016年6月收治的自汗盗汗患者35例的采用中医辩证治疗，对辩证治疗方法进行分析。结果治愈15例，好转19例，未愈1例，总有效率97.14%。结论虚证应益气养阴，固表敛汗；实证当清肝泄热，化湿和营；虚实夹杂者，则根据虚实的主次适当兼顾，予以补虚泄实。

简介：摘要目的讨论并分析咳嗽的中医治疗方法。方法选取2013年6月至2015年5月期间，在我院就医的咳嗽患者25例，对其中医治疗方法进行回顾性的分析。结果经过我院的中医治疗后，25例患者中治愈16例，占64%，显效6例，占24%，有效2例，占8%，无效1例，占4%，总有效率96%。结论对于咳嗽的辨证治疗，中医有着无可替代的特色优势，患者在治疗过程中舒适度较高，预后较好。

简介：摘要随着教育理念的不断提升，英语教师对现在的英语教学有了新的认识，并且希望能够通过一种新的教学方式对学生进行教学，进而有效地提升学生英语学习的有效性。很多的学生都喜欢阅读英语绘本，在小学英语教学中开展相应地英语教学，能够让学生在有趣地英语故事中学习到更多的英语知识，这样的话学生就能够对英语学习有更多的兴致，那么在这样的教学中学生综合性的英语能力也能够得到很大程度上的提升。因此，本文主要就小学英语教学中绘本的应用进行分析，希望能够提升学生的英语学习能力。

简介：摘要本文水利工程项目投资决定的造价把控进行了分析，结合市场调查研究活动的落实到位以及针对于设计阶段的控制分析。我们提出了要通过一定的组织形式，采用相应的措施与方法，对建设项目的全寿命周期进行全面、综合的管理工作，让全寿命周期管理贯穿于建设项目全过程的理念。

简介：摘要小学生年龄幼小，理解能力与分析问题的能力都比较缺乏，教师在教学的过程中要始终保持耐心，循循善诱，帮助小学生培养学习兴趣，树立学习的信心，养成良好的学习习惯，为日后的进一步学习做好准备。文章基于小学语文课堂教学现状，主要分析了小学低年级语文教学策略。

简介：乔姆斯基的语言哲学思想是建立在柏拉图的理性主义之上,在抨击及继承笛卡尔和洪堡特思想的情况下产生的,乔姆斯基的理性主义语言研究最终以实现探究人类语言的奥秘为目的,进而为语言学的发展奠定科学的基础。

简介：近年来安徽大学资深教授钱耕森先生提出了“大道和生学”理论，该理论把史伯的“和实生物”与老子的“道生万物”相结合，在继承传统的基础上联系现实作了创造性的发展，具有深刻的理论价值和积极的实践价值，对我们今天如何养护身心、待人接物、安定社会、发展经济、保护生态等方面都有重要的指导意义。认真学习领会“大道和生学”理论，必将帮助我们达到自我身心、人与他人、人与社会、人与自然等诸多领域的和谐，从而创造出有价值的人生。

简介：人性化教学模式是一种以人为本的教育模式，在思政理论课教学中尤为重要。该教学模式围绕以学生为本的核心思想，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，通过整合多样的教学手段和方法，实现和谐教学，促进师生的和谐发展。要实施这一教学模式，必须由教师话语转向学生话语，实现教师教学方式和学生学习方式的转变，教学设计应在用心策划的基础上本着开放的态度灵活生成，对学生的学习评价也应采取多元化的方式。