简介:摘要:目的:探讨优质手术室护理在腹腔镜直肠癌根治术中的应用效果。方法:选取了2023年1月~2024年1月我院接收的直肠癌根治手术患者56例,随机将其分为观察组(n=28)和对照组(n=28)。对照组患者予以常规方法护理,观察组采用优质手术室护理,对两组患者的临床指标、满意度、并发症发生率进行了对比分析。结果:观察组与对照组对比,术中失血量、手术时间、住院时间均显著较低(P<0.05);与对照组对比,观察组并发症发生率较低,护理满意度显著较高(P<0.05)。结论:对直肠癌根治术患者实施优质手术室护理,效果较为显著。对于降低术中失血量,缩短手术时间、住院时间有较大作用。患者并发症发生率较低,满意度较高,护理方案值得临床推广应用。
简介:[摘要]目的:探讨乳酸菌阴道胶囊对宫颈糜烂合并慢性宫颈炎的改善效果。方法:选择2022年1月-12月我院宫颈糜烂合并慢性宫颈炎患者100例为研究对象,依据随机抽签法将其分为两组,对照组和研究组,每组各50例。对照组予以宫颈环形电切术治疗,研究组在对照组的基础上联用乳酸菌阴道胶囊治疗。比较两组治疗疗效,糜烂愈合时间及阴道出血停止时间。结果:研究组治疗总有效率96.00%高于对照组82.00%(P<0.05)。研究组糜烂愈合时间及阴道出血停止时间均低于对照组(P<0.05)。结论:乳酸菌阴道胶囊对宫颈糜烂合并慢性宫颈炎患者具有积极意义,提升治疗疗效,缩短糜烂愈合时间及阴道出血停止时间,值得推广。
简介:【摘要】所谓生活化教学,就是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。
简介:【摘要】目的:探索老年胸腰椎骨折患者接受经皮椎体成形术治疗的有效术中护理方法。方法:抽取 2018年 6月至 2020年 6月期间在本中心受诊的老年胸腰椎骨折患者 140例患者,对所有患者进行皮椎体成形术治疗,平均划分两组,即实施基础护理的对比组与实施针对性护理的针对组,分析患者治疗效果。结果:针对组患者疼痛感分数较对比组小,且自理能力与运动能力分数较对比组大, p<0.05;针对组手术平均时间( 1.18±0.89) h、平均出血量( 120.05±10.48) ml、住院平均时间( 1.38±1.04) d,各项数值均优于对比组患者,对比组手术平均时间( 3.62±1.14) h、平均出血量( 280.40±22.76) ml、住院平均时间( 2.34±1.87) d, p<0.05。结论:在老年胸腰椎骨折治疗中选择针对性护理方式,可明显改善患者症状,缩短患者治疗时间,值得在医学上推广。
简介:摘要:目的:探究腹腔镜结直肠癌根治术患者手术室护理中优质护理配合模式的临床应用效果。方法:本次研究的观察对象为腹腔镜结直肠癌根治术患者,于研究期( 2019年 1-12月)内共有 60名患者进入研究,按照双色球分组原则将 60名患者平均分为两组,一组接受常规护理,一组接受优质护理,前组设为对照组,后组设为观察组,比较不同护理模式下患者的转归情况。结果:观察组患者的术后下床活动时间、肠功能恢复时间,术后首次进食时间及总住院时间均低于对照组患者,组间比较( P< 0.05)。结论:临床通过对腹腔镜结直肠癌根治术患者实施手术室护理优质护理配合,能够明显提升患者的术后恢复速度,预防围术期并发症的发生,建议临床推广。
简介:摘要:目的:探究分析手术室内护理对合并糖尿病患者术后切口感染的防治效果。方法:本次研究的起止时间分别为 2019年 1月与 2019年 12月,将研究期内我院收治的 70名合并糖尿病病手术患者纳为观察对象,按照随机分组方法将 70名患者平均分为两组,分别编组为对照组与观察组,前组实施常规护理,后组在常规护理的基础上联合手术室内护理,比较不同护理模式下患者的术后切口感染率。结果:观察组患者中出现 1例术后切口感染病例,占比 2.86%,对照组患者中出现 7例术后切口感染病例,占比 20.00%,组间对比具有统计学差异( x2=5.0806, p=0.0241)。结论:临床对合并糖尿病手术患者实施手术室内护理安全可行,能够防止术后切口感染事件的发生,降低术后并发症发生率,提升手术效果,建议临床推广。
简介:摘要朗读教学是小学语文教学的重要组成部分,教师通过科学有效的朗读教学能够大幅度提升学生的阅读能力,培养学生想象力和记忆力,对促进学生的思维及语言发展起到积极的推动作用。