简介：【摘要】 为响应“深化教育改革，全面推行素质教育”的号召，有效培养学生的主体意识，本文首先对高中语文教学中学生主体性意识的培养过程产生的问题进行了分析，探讨了 如何加强对高中语文教学中学生主体性意识的培养。

简介：

简介：作为一名音乐教师，我们在日常的教学工作中，时常会遇到这样的场面：上课前，音乐教室里传来阵阵不协和的乐器演奏声或是即兴演唱的声音；下课后，学生在你迈出教室门之后，又是一通对音乐的独特表现方式，或歌、或舞、或奏、或讲……面对此情此景，我们多数教师的做法是轻则用双眼威逼的目光将学生盯得老老实实，重则一顿训斥，什么“不知深浅”、“不懂规矩”等等。殊不知我们这样武断的做法，不知会扼杀了多少个“贝多芬”、“莫扎特”式的音乐天才；限制了多少“牛顿”、“达尔文”式的灵性思考与科学想像啊!

简介：我校自2002年以来就进行异步教学实验和研究，本人认为：异步教学是以培养学生自学能力为基础，发展学生的自主创新能力为主导，面向全体学生，使每一个学生具有科学思维头脑和个体发展优势，并成长为全面发展的创新型人才的现代教学方式。经过本人的努力，实验取得了较好的成绩，同时也积累了一定的经验。

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简介：摘要：教学的目的不是让学生积累知识，而是让学生能够应用知识从事实践活动，所以学以致用才是教育和教学的宗旨。基于此，初中地理教学需要改变应试教育体制存在的弊端，借此告别传统以理论灌输为主的教学形式，转而重视培养学生的知识应用能力。本文以如何在初中地理教学中培养学生的综合实践能力为研究对象，首先阐述了培养学生综合实践能力的必要性，其次分析了初中地理教学存在的问题，最后提出了初中地理教学改革的策略，以期与广大教学工作者分享及交流。

简介：摘要针对留学生教育的背景、全英语式教学的需要，以及《风湿病学》的教学特点，总结风湿病学临床理论课教学的经验，做好课前准备，灵活运用多种教学方法和技巧，有助于提高教学质量。

简介：摘要：语文这一学科的学习能够帮助学生更好地掌握汉民族语言，能够增强学生的文化自豪感，因此当前国家高度重视语文这一学科教学工作的开展。而写作又是语文这一学科较为重要的组成部分，写作不仅能够锻炼学生的语言组织能力、思维能力、逻辑能力同时还能够对于学生的书写起到规范作用。同时写作这一题型分数占比较大，提高学生的写作能力能够在整体上提高语文成绩，培养学生的语文能力与素养，因此教师尤其重视开展作文教学。所以，本文就小学作文教学中学生语文能力培养的方法进行探究。

简介：摘要大学生就业问题直接关系到我国经济的发展，目前已经引起了社会的广泛关注。本文首先对我国大学生就业市场供求现状进行了分析，在此基础上重点对我国大学生就业困难原因以及相应的大学生就业困难解决策略进行了论述。

简介：摘要：良好的写作能力能够大幅度提升学生的语文素养。但是现阶段我国小学生的写作能力却不容乐观。因此本文探讨了提升小学生写作能力的一些方法策略：将阅读和写作进行结合整体教学，通过阅读锻炼学生的写作能力；将写作和生活结合起来，让学生积累生活素材运用于写作；改善作文教学的评价机制，让学生对作文写作产生更多的反思和思考。

简介：摘要：良好的写作能力能够大幅度提升学生的语文素养。但是现阶段我国小学生的写作能力却不容乐观。因此本文探讨了提升小学生写作能力的一些方法策略：将阅读和写作进行结合整体教学，通过阅读锻炼学生的写作能力；将写作和生活结合起来，让学生积累生活素材运用于写作；改善作文教学的评价机制，让学生对作文写作产生更多的反思和思考。

简介：摘要：良好的写作能力能够大幅度提升学生的语文素养。但是现阶段我国小学生的写作能力却不容乐观。因此本文探讨了提升小学生写作能力的一些方法策略：将阅读和写作进行结合整体教学，通过阅读锻炼学生的写作能力；将写作和生活结合起来，让学生积累生活素材运用于写作；改善作文教学的评价机制，让学生对作文写作产生更多的反思和思考。

简介：摘要：在高中阶段的数学教学中，教师想要让学生战胜高考，就需要加强对学生思维能力的培养。为了完成这一目标，教师要找到影响学生思维能力的因素，从而选择合适的教学形式，促进学生思维能力的发展，形成更好的课堂教学。

简介：【摘要】《建筑装饰工程计量与计价》课程是中职建筑装饰专业的一门兼具实践性、操作性的专业核心课程。本课程通过任务与案例的详细讲解，体现实际建设工程算量的典型应用，突出职业标准与岗位需求，突出“做中教，做中学”的职业教育特色，突出实用性和操作性，强调学生动手能力和主动探究。但学生在学习过程中普遍存在学与用脱轨的问题，学生没法把学到的知识点灵活用于实际案例中。本文旨在通过对《建筑装饰工程计量与计价》这门课程教学改革的必要性进行分析，结合装饰设计实践的经验，对这门课如何走出课堂、与实践接轨提出一些看法。

简介：摘要：同伴交往是小学生人际交往活动的重要内容,对其健康人格的培养,健康心理的发展及其世界观,人生观,价值观的形成具有重大的影响.一个班集体是由学生凝聚而成,在共同的学习生活中,学生之间难免会发生矛盾,产生不团结现象.因此,小学班主任在工作中应及时观察孩子的情绪变化和行为表现,积极采取相应的措施加以解决。

简介：摘要：由于对集体主义内涵的误解，当前出现了要不要坚持集体主义的争议。集体主义本质上有利于个体的全面发展，在小学生中加强集体主义教育，有利于解决民族地区农村小学生中出现的诸多问题，有利于培养小学生的良好人格，促进其健康发展。在教育途径上，要注意处理好学生之间以及学生与班集体之间的关系，寻找到有效的切入点，同时还要注意针对民族地区农村小学生的心理特点，采取多种方式，提高集体主义教育的有效性。

简介：摘要：同伴交往是小学生人际交往活动的重要内容,对其健康人格的培养,健康心理的发展及其世界观,人生观,价值观的形成具有重大的影响.一个班集体是由学生凝聚而成,在共同的学习生活中,学生之间难免会发生矛盾,产生不团结现象.因此,小学班主任在工作中应及时观察孩子的情绪变化和行为表现,积极采取相应的措施加以解决。

简介：摘要：在当前教育环境中，议论文写作是中学生的必备技能之一，不仅考验学生的知识储备，更考验其逻辑思维和表达能力，然而，许多中学生在这一领域存在一些明显的问题，为此，本文提出一种创新的解决方案——利用思维导图来辅助中学生进行议论文写作，包括构建思维导图、整理思路、拓展观点、深入论证等方面。希望本文的研究能提高中学生的议论文写作水平，提高中学作文教学质量。

简介：摘要：在学校中，最频繁、最常见的互动便是学生之间互动，然而在小学校园中，学生间互动时难免会产生冲突。小学生的矛盾冲突，从字面上理解就是发生在学习和生活中的冲突行为。无论是在生活领域，教育领域，还是在社会领域，冲突都是无可避免的一种现象。所以，对于教育工作者来说，如何有效地降低冲突的损失，减缓冲突发生的频率，是其必须重点关注的一个工作。在小学阶段，由于心理因素以及外部环境的影响，学生很容易与其他人产生冲突，这不仅会影响到彼此之间的关系，甚至也会威胁到学生的安全。而教师掌握学生之间矛盾冲突的应对策略显得尤为重要，这有助于其创造良好的课堂环境，保证教育管理效率。