简介：摘要目的探讨长链非编码RNA(long non-coding RNA，lncRNA) SOX21-AS1及SOX21在宫颈癌中的表达及其临床意义。方法收集宫颈脱落细胞学标本共43例，其中正常23例，宫颈癌20例。采用实时定量聚合酶链反应( real-time quantitative polymerase chain reaction，qRT-PCR)检测所有标本中SOX21-AS1及SOX21的表达水平，分析SOX21-AS1及SOX21的表达水平与宫颈癌患者临床病理特征的关系及其对宫颈癌的诊断价值。结果宫颈癌组SOX21-AS1和SOX21的表达水平均显著高于正常对照组，差异有统计学意义(P＝0.000)。相关分析显示，SOX21-AS1与SOX21的表达量呈显著正相关(P＝0.000)。SOX21-AS1与SOX21的lncRNA表达量均随年龄增大、FIGO分期增高、出现淋巴结转移及浸润深度增加而增高，其中SOX21-AS1表达量与淋巴结转移及FIGO分期增高关系最密切(P＝0.001；P＝0.025)；SOX21表达量与FIGO分期增高关系密切(P＝0.027)。与之相反，SOX21-AS1随组织学分级增高表达下降，组间差异有统计学意义(P＝0.008)。受试者工作特征曲线(receiver operating characteristic curve，ROC)分析SOX21-AS1及SOX21表达在宫颈癌中诊断价值，结果显示：二者曲线下面积(area under the curve，AUC)分别为0.911(95%CI：0.826～0.996)和0.946(95%CI：0.879～1.000)(P＝0.000)；敏感性分别为70%和95%，特异性分别为100%和87%。结论SOX21-AS1及SOX21在宫颈癌中异常高表达，对宫颈癌具有一定的诊断价值，有望成为宫颈癌诊疗新的生物标志物。

简介：摘要：高职院校培养学生的目标，是培养一批高技能高素质人才。项目教学法是一种新型的教学模式，应用在高职英语教学中表现为重视学生英语听说技能和英语应用能力。项目教学实践，以提升教学质量和学生的学习效果为主要任务，鼓励学生自主学习，提高学习英语的兴趣。高职英语教学当中由于课程时间的限制和学生基础的不同，在高职英语项目化教学设计和实践上还需要进一步探索和研究。因此，基于我国高等职业教育人才培养目标，对高职英语学习现状分析，将探讨项目教学法在高职英语教学中的应用。

简介：摘要：随着社会的发展人们对于教育也越来越重视。物理是培养人的思维方式和锻炼开发智力最好的科目之一，高中是人生一个重要教育阶段，在这一个阶段的教育中学生往往已经形成了自己的价值观和理论体系，把学生培养成高素质的现代人才，是现阶段的又一个教育目标，对于高中的学习而言，更多的是培养学生的思想和培养学生的核心素养。本文就核心素养在牛顿运动定律教学中的体现作为入手点，来谈谈高中物理教学和核心素养的培养。

简介：摘要：目的：收集临床老年病护理案例，研究心理干预的保健功能。方法：将2018年1月～2020年1月期间我院老年病科收治的106名老年患者纳入本次临床研究。将全部病例随机分为实验组和对照组两组，样本容量均为53例，其中实验组给予心理干预护理，密切关注老年人的情绪波动，采取积极的心理疏导和人文关怀；对照组则采取常规对症支持治疗结合分级护理。在患者出院时使用SDS、SAS对患者抑郁及焦虑情况进行调查，比较两者之间的差异。结果：两组患者经临床对症治疗及护理后，患者出院时焦虑、抑郁评分较刚入院时明显改善，且实验组明显优于对照组，经统计学检验，差异有统计学意义，P

简介：摘要：目的：分析妇产科护理工作中应用优质护理措施的实际价值。方法:将82例妇产科患者作为研究对象，为妇产科于2020年9月至2021年5月收治，经临床诊断患者存在有不同类型妇产科疾病，需对其实施手术。为达成实验目的，将患者分配为两组，即对照组、观察组，前一组中使用常规护理，后一组使用优质护理，对比两组患者的焦虑情绪和护理质量评分。结果：经优质护理措施干预，观察组患者SAS评分为（44.82±2.44）分，较之对照组（50.79±3.36）分更低，（P＜0.05）。其次，观察组护理态度、手术室环境等方面的护理质量评分也更高，（P＜0.05）。结论:通过优质护理的应用，妇产科手术室护理质量有进一步提高。

简介：摘要：高中物理的核心目标是培育学生核心素养，当前在高中物理课堂上开展物理知识生活化情景教学，是培养学生核心素养的重要手段，也是全面落实物理核心素养培育事业的主要方式。本文对核心素养在高中物理课堂中动能定理情景教学工作中的运用开展研究，以供参考。

简介：摘要：随着现代科技的发展，信息技术已经深入到教育中，形成了“互联网+”的教学模式，在初中语文教学中，教师要将信息技术与传统教学相结合，创新教学模式，使语文教育更方便快捷、生动有趣，从而提高教学效果。

简介：【摘要】目的：分析安宁疗护在终末期癌症患者中的应用效果。方法：选取2019年6月—2020年6月我院收治的终末期癌症患者62例，分为观察组和对照组，观察组接受安宁疗护，对照组接受常规护理，比较两组护理效果。结果：观察组生活质量评分明显优于对照组，患者护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：安宁疗护在终末期癌症患者护理中发挥着良好的作用，可以改善患者生活质量水平，提升护理满意度，具有较高的应用价值，值得推广使用。

简介：摘要：随着我国露天采矿行业的不断发展，影响或决定矿山开采效率的因素日益多元化。矿山地质情况复杂，各类矿石坚硬锋利，石渣琐碎尘土多，工况恶劣，随着煤层的变换矿山的路况也更加复杂多变，因此如何确保采运设备安全通过，是矿山安全生产和效率提升的重要环节。矿用平地机是建设和维护矿山行车道的重要装备，在建设安全高效的现代化矿山过程中扮演着越来越重要的角色。

简介：摘要：随着我国露天采矿行业的不断发展，影响或决定矿山开采效率的因素日益多元化。矿山地质情况复杂，各类矿石坚硬锋利，石渣琐碎尘土多，工况恶劣，随着煤层的变换矿山的路况也更加复杂多变，因此如何确保采运设备安全通过，是矿山安全生产和效率提升的重要环节。矿用平地机是建设和维护矿山行车道的重要装备，在建设安全高效的现代化矿山过程中扮演着越来越重要的角色。

简介：摘要：随着时代的发展，当前我国正处在教育体制改革的关键时期，小学美术手工课属于小学阶段中比较重要的一门课程内容，对于学生价值观、美学观念的养成具备十分重要的价值与意义。但是从实践角度讲，虽然小学美术手工课的趣味性相对较强，学生也愿意积极参与其中，但是由于学生发展水平的限制，其往往难以从实践中真正体会到美术手工课真正的美感，进而实现教学目标。本文通过对相关文献进行查阅，结合情景式教学方法，对情境式教学在小学美术手工课中的价值进行了简要阐述，并进一步提出了情境式教学在小学美术手工课中的具体运用策略。希望本文能够为小学阶段美术手工课教学活动的顺利开展提供一定的理论指导。

简介：摘要：工程造价管理部门在对工程造价进行分析时往往会存在一定的问题，不能解决工程造价中出现的特别情况。建筑企业在对工程造价管理这方面可以利用BIM技术辅助工程造价管理部门进行对工程造价的管理，帮助工程造价部门可以更好解决工程造价中出现的问题。但建筑工程造价管理部门在使用BIM技术时也存在一定的问题。基于此，接下来我将会对工程造价管理部门在使用BIM技术中出现的问题提出几点建议。

简介：摘要：案例教学法作为一种高效而经典的教学手段，是对传统教学模式的一种扩充和革新，对于中职学生具有非常重大的启发性运用。若能在“植物保护技术”课堂教学中有机结合案例教学法，不仅能有效地激发学生的学习兴趣和热情，通过结合案例更加生动具象的教学更有利于创设高效课堂。基于以上，本文将就案例教学法在“植物保护技术”教学中的必要性及其具体实践的教学策略展开分析和探讨。

简介：摘要旨在探讨流式荧光发光法联合检测血清学肿瘤标志物癌胚抗原（CEA）、神经元特异性烯醇化酶（NSE）、鳞状上皮细胞癌抗原（SCCA）、细胞角蛋白片段19（CYFRA21-1）和胃泌素释放肽前体（ProGRP）水平在肺癌辅助诊断中的预测价值，采用病例对照研究设计，本研究收集2019年12月至2020年3月广州医科大学附属第一医院诊断为肺癌的住院患者305例（其中腺癌156例、鳞癌89例、小细胞肺癌58例、大细胞肺癌2例）为肺癌组，同时选择体检健康对照组（HC）和肺部良性疾病对照组（BLD）各100例，应用流式荧光发光法检测血清中肿瘤标志物的水平。阳性率比较采用卡方检验，肿瘤标志物水平比较采用Mann-Whitney和Kruskal-Wallis检验，并绘制受试者工作特征（ROC）曲线，分析各标志物单项及联合检测在肺癌及其病理分型诊断中的应用价值。血清中五项肿瘤标志物联合检测辅助诊断肺癌、肺腺癌、肺鳞癌、小细胞肺癌的阳性率分别为：70.82%、64.74%、76.40%、81.03%，均显著高于单项检测。CEA、NSE、SCCA和CYFRA21-1水平在肺癌组、HC组和BLD组间比较（χ²值分别为90.599、32.802、8.473、40.397，P均<0.05）差异具有统计学意义；ProGRP水平在这三组间的差异无统计学意义（χ²值为3.366，P>0.05），但在小细胞肺癌与肺腺癌（Z=6.404，P<0.001）和肺鳞癌（Z=5.765，P<0.001）组间的差异有统计学意义。血清中五项肿瘤标志物联合检测可以提高早期（Ⅰ+Ⅱ）和晚期（Ⅲ+Ⅳ）患者诊断的阳性率，晚期患者的阳性率（76.34%）与早期（35.29%）比较差异有统计学意义（χ²=24.941， P<0.001）。血清中五项肿瘤标志物联合检测诊断肺癌淋巴结转移阳性检出率（76.31%）和远端转移的阳性检出率（78.18%）均显著高于单项检测，同时在淋巴结转移患者和远端转移患者的阳性检出率明显高于未转移患者（χ²值分别为24.60、9.50，P均<0.05）。血清中五项肿瘤标志物联合检测诊断肺癌的灵敏度（70.82%）、准确度（69.10%）、阴性预测值（59.91%）均高于单项检测，ROC曲线显示，血清中五项肿瘤标志物联合检测诊断肺癌、肺腺癌、肺鳞癌、小细胞肺癌的AUC分别为0.769、0.780、0.766和0.831。流式荧光发光法联合检测CEA、NSE、SCCA、CYFRA21-1和ProGRP五项肿瘤标志物可提高肺癌及其不同病理类型的诊断效能。

简介：【摘要】目的：探析标准预防措施在门诊口腔科护理防护中的临床效果。方法：选取2020年1月到2020年12月期间我院收治的61例门诊口腔患者为研究对象，按照随机数字表法分为常规组（n=30例）和标准组（n=31例），常规组采取常规的护理干预，标准组在此基础上给予标准防御措施，观察对比两组的口腔科护理质量和环境质量以及患者满意度等指标。结果：标准组的口腔科护理质量和环境质量显著高于常规组（P＜0.05）。标准组的医源性感染发生率显著低于常规组（P＜0.05）。标准组的护理满意度显著高于常规组（P＜0.05）。结论：标准预防措施在门诊口腔科护理防护中的临床效果显著。

简介：摘要：绘本是以色彩鲜艳的插图、简洁的文字、生动想象的故事情节等为基础元素的一种幼儿读物，它对启发幼儿的阅读意识和探究思维具有重要作用，所以将其应用于幼儿园的科学探究活动也具有一定的现实意义和价值。基于此，文章将对绘本在幼儿园科学探究活动中的价值进行简述，并从选择适宜的绘本资源、构建生动的阅读情境等方面分析绘本在科学探究活动中的应用策略。

简介：摘要：目前，随着改革开放的不断深化，我国建筑企业的整体发展水平在不断提高，而且经济管理职能也得到了一定的优化和拓展，促进建筑企业的发展。尽管从总体上来看，建筑企业经济管理工作具有一定的规范化特点，而且也能够发挥积极的作用，但一些建筑企业在开展工程造价管理的过程中，还存在精细化、专业化不够的问题，特别是没有深刻认识到全过程工程造价的积极作用，因而在应用全过程工程造价方面相对比较薄弱，在一定程度上制约了现代建筑经济管理工作向纵深开展，需要引起建筑企业重视。这就需要建筑企业在开展现代建筑经济管理的过程中，既要深刻认识到全过程工程造价的重要性，又要将其纳入到现代建筑经济管理体系当中，积极探索更具有科学化、规范化和效能化的全过程工程造价管理体系，努力使工程造价管理工作取得更大的突破，进而促进现代建筑经济管理工作取得新的成就。

简介：摘要：本文以情境教学法在小学英语教学中存在的问题为起点，通过对现有的研究文献和成果的分析，对现有的小学英语情境教学法的应用情况进行调查分析，找出情境教学法在使用过程中存在的问题及产生的原因，对情景分析的课题效率给出相应的解决措施。

简介：摘要:在初中班主任的教育工作中，德育教育是工作的重要组成部分。在信息时代快速发展的今天，微信拉进了人与人之间沟通的距离。在班主任德育教育工作中，利用微信功能优势加强德育教育，能够弥补常规德育教育的不足，实现对学生更全面的德育教育关注。

简介：【摘要】目的：探讨人文关怀护理在老年高血压患者中对血压水平的影响。方法：选取2020年6月-2021