简介:摘要:眼科住院医师临床操作技能培训是培养优秀眼科医生的重要环节。然而,目前存在一些问题,如培训时间不足、培训内容单一、培训方法不科学等。本文将就这些问题进行探讨,并提出相应的解决策略,以促进眼科住院医师临床操作技能培训的质量和效果。
简介:【摘要】目的:分析产科规培生,用不同教学模式的效果。方法:取30名产科规培生,分2组。对照组行常规教学,观察组行问题导向(PBL)教学。结果:观察组培训质量高(P<0.05)。结论:PBL教学的效果更明显,可提高培训质量,值得推广。
眼科住院医师临床操作技能培训的问题与策略
不同教学模式对产科规培生规范化培训质量的影响