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体育教育
过程
中的素质教育
作者：
张晓东
学科：
文化科学
>
体育学
创建时间：2001-04-14
出处：
《哈尔滨体育学院学报》
2001年第4期
简介：
从以下几个方面广场论了体育教育
过程
中落实素质教育的意义和方法:①注重培养学生健全的人格。②调动学生的主观能动性,强化主体意识。加强愉悦功能,培养运动习惯。
标签：
素质教育
人格
主体意识
积极情绪
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体育教育
过程
中的素质教育
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