简介：

简介：实现以素质与能力培养为核心的高职教育模式,必须不断深化课程教学改革,提高教学质量。对于旅游文化课程教学改革如何逐步实现素质与能力培养为核心进行了探讨。

简介：介绍了城市文化建设出现商业城市、旅游城市、宜居城市、生态城市等各种要素理念和发展模式.提出只有积极拓展城市文化建设的路径与方法,不断打造精品都市,才能够实现文化立市、文化兴市、文化强市的发展目标.

简介：摘要：随着社会以及网络技术的高速发展，以网络平台为支撑的微课教学模式逐步成为了小学音乐教学中的一个教学要点。如何利用微课教学高效展开小学音乐教学，为传统的小学音乐教学课堂增添趣味，是现代化小学音乐教学领域中的一个重要课题。基于此，本文将结合小学音乐课堂教学经验，深入研究如何展开小学音乐教学中的微课教学，从而促进小学音乐课堂教学质量的提升。

简介：

简介：摘要： 伴随新课改运动的全面推进与蓬勃发展，小学数学教学活动发生了巨大的改革与变化。微课作为互联网时代的全新授课模式，在小学数学教学领域得到了广泛应用与推广，能够培养形成小学生的数学思维能力、极大推动小学数学教学效率效果的提升，因此需要得到教育工作者的关注与重视。本文针对微课的概念特征及其功能作用进行了全面分析，明确了其对小学数学教学的意义和作用，提出了符合现代化教学需要的应用策略建议，以促使微课教学手段在小学数学教学中发挥出更大更好的作用。

简介：摘要：作为高中数学教师要创新教学观念和教学方法，善于运用微课教学手段全面激发学生学习数学的兴趣和积极性，加强学生的主观能动意识和自主学习能力，帮助他们轻松突破课堂教学的重难点，掌握好各种高效的学习方法以及养成良好的学习习惯，从而有效地提高学生自身学习效率和学习成绩。

简介：摘要：微课是一种现代化的教学手段，丰富了课堂教学方式，调动了学生探索知识点的积极性，但是微课是一种新型的教学模式，网络上相关的教学案例比较少，教师在使用微课进行语文教学时，正处于探索的阶段，所以在应用的过程中存有一些问题，影响了微课教学的水平。要想学生更好地投入到微课学习中来，教师需要对微课现存的问题进行全面分析，积极采用科学的方式进行改善，促使学生在微课教学中，不断提高自身的语文综合素养。

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简介：摘要：数字技术的产生将人类带入信息时代兼具人文性与交际性的重要学科，也不能落后于时代、脱离于技术，而应当将先进数字技术与课堂教学进行有机结合，突破传统教学方式的桎梏，充分调动学习者的兴趣与学习思路，向着更为广阔的学习天地迈进。如今，微课在计算机、网络平台、平板电脑上等信息技术产品搭建的教育平台上广泛传播，以其深入浅出的内容、趣味性知识呈现方式吸引着小学生们的注意力，进而助力语文教学方式的变革。

简介：小明今年上初三,他的数学、语文成绩都不错,只是英语成绩不稳定,而英语老师特别想让她所教的学生很快进步。有一次,课堂上老师连着两次提问小明,他都不会,老师一下子急了,

简介：摘要：文化是一个国家和民族生存和发展的重要见证，是民族意识和民族形态的重要体现。作为新时代的中华儿女，我们有责任也有义务去传承我们优秀的文化。古诗词作为我们的优秀文化的重要体现和瑰宝，其中蕴含的丰富的文化底蕴值得新时期的学生去学习和理解。而古诗词这笔无价的财富如何有效的被传承、被理解，需要当下语文教师去有效教学。本文主要介绍的就是以小学语文教学为切入点，探索在文化有效传承和理解背景下的小学语文古诗词课堂的有效开展和构建，希望能够通过本文的总结给予广大教师教学上的帮助和理解。

简介：摘要：《电力拖动》是电气技术应用和机电技术应用专业的核心课程，要求学生掌握电气设备控制方法基础理论以及实际操作。教师开展在线教学时要注重课程思政与专业内容融合，提高学生的职业素养，遵守职业道德，为今后职业发展奠定良好基础。在本文的研究工作中主要分析课程思政在电力拖动的在线精品课中的应用价值，探究课程思政的教学策略，以实现课堂创新，提高教学质量。

简介：摘要：国有企业发展中，企业文化建设是党建工作的重要载体，而且企业文化建设中，党建工作从思想层面为其提供了保障。所以，党建工作与企业文化之间是相辅相成的，两者深度融合利于国有企业顺利推进党建工作，充分发挥其政治导向作用，推动企业文化建设。党建工作深度融合企业文化建设，是顺应时代发展潮流的，与企业发展需求保持一致。

简介：摘要：中华民区的优秀文化是经过中华民族上千年发展形成的结晶，民族文化中包含的内容非常广泛，如：人文、道德、地理、天文、民俗等多个方面，更是中华儿女更好发展的源泉。当前国家对幼儿阶段的中华民族优秀文化知识教育工作有较高的关注，因此幼儿工作人员当前最重要的任务就是考虑采用怎样的方式将中华民族优秀文化融入在幼儿教育课堂中。

简介：[摘 要 ] 本文探讨了如何将中国传统文化融入中学英语课堂的策略和方法，并以教学实例加以说明。并对此作出总结和思考

简介：摘要：文学如同一面镜子，反观着一个国家的历史印迹，其记录了一个民族的心路历程，也映射了人间生活百态。特别是对于俄罗斯这样一个有着悠久历史、深厚文化底蕴的国家，文学、社会、人民生活间的相互作用更为显著。苏联解体后，民众对自由、民主的渴望，再也无法抑制，文学重获新生。之前，大众文学处于“边缘化”，但现在已发展成为现代风尚，如幻想小说、侦探小说、言情小说等大众文学作品，充斥着如今的大部分俄罗斯文学市场。本文就“现代中俄文化文化视觉下的大都市文化”展开具体探析，以期为相关学者提供理论借鉴。

简介：摘要：在初中阶段对学生的英语教学中，传统教学模式更注重对学生语言相关知识的技能培养，却忽视了语言文化知识培养的重要性，在现代化教学模式中，新课改要求将文化渗透作为一项课程的主要目标，旨在强调学生在学习语文的过程中，深度了解国家文化与社会行为规范，提高自身文化意识素养，有利于学生在情感表达方面得到进一步提升，本文就初中英语教学在文化意识培养的内容上，结合实际教学实践，深入探讨教学中所存在的不足，帮助教师做好文化知识渗透工作，培养综合文化意识。

简介：摘要：篆刻艺术是书法和镌刻相结合来制作印章的艺术，是我国特有的一种艺术形式。高中生不仅要文化课学得好，还要注重美术的学习，教师应当在美术篆刻教学中贯彻传统文化素养，作为一个中国人，对于中华优秀传统文化的态度应该是，取其精华，去其糟粕，我们应该为我们中华传统文化的富有而感到骄傲，那我们该如何把传统文化素养在高中美术篆刻教学中巧妙渗透呢？

简介：摘要：基于当前的时代背景，我国正在提倡弘扬传统文化教育，运用传统文化熏陶当代学生的思想，在此背景下，在小学语文教学中，可以融合传统文化教育，通过经典诵读活动、名著导读课等方式，将优秀的传统文化思想传播开来，发挥积极的教育作用，这就能够达到思想教育的目的。