简介：【摘要】：文章首先阐述了高中音乐教学现状，然后论述了师生互动对提升高中音乐教学效果的作用，最后提出了师生互动在高中音乐教学中的实践策略，包括营造和谐的音乐课堂教学环境、深入讲解音乐理论知识点、加强多媒体设备的应用。

简介：摘要：新课标背景下，教学方法不断的创新，深度教学理念被越来越多的教师关注。深度教学并不是教师无限制地增加知识量，提高知识难度，而是应克服对知识的表层学习，避免对知识进行简单理解，而是要引导学生基于知识的内在结构，对知识进行完整且深刻的学习和理解，使学生形成学科核心素养。

简介：摘要：畜牧养殖过程中，卫生检疫工作十分关键，不仅直接影响着畜产品的食品安全问题，也关系到动物养殖的平稳发展。肉制品在市场上需求量的不断增加，占据了较大比例的市场销售份额。近年来，我国开始大力发展畜牧养殖业，为了达到食用的标准，国家加大了对畜产品的检测标准。基于此，加强畜牧业疫病的卫生检疫工作，受到了国家的重视和关注，尤其近几年疫病的暴发，导致达标畜产品的产量下降，面对当前的种种问题，加强卫生检疫工作的开展，建立健全的卫生检疫体系，成为畜牧养殖行业的工作重点。

简介：摘要：就目前情况来看，虽然先进技术的应用使得图书馆取得了一定的发展成效，但是如果不对图书馆传统的服务模式进行优化改善的话，则无法满足广大用户的个性化、智能化服务需求，因此，高校应将图书馆服务转型作为重点工作来抓，充分利用先进的信息化技术、自身的资源优势以及服务功能，使图书馆的应用职能得到科学合理的转变，同时对应用模式进行重新定位，创建起图书馆智慧化服务体系，以此推动高校朝着更好的方向发展。

简介：摘要：在新的环境下，我们要加强班风的建设。班风是一种长期在班内形成的一种人际关系。它能反映出学生的一些行为特点，比如，他们的行为倾向能够反映出他们的思想、道德观念之间的联系。加强班风建设，有助于学生养成良好的学习习惯，为学生创造良好的学习氛围。在班风气的影响下，学生的思维、行为习惯都会有所改变，这对他们今后的成长与发展都有极大的促进作用。本文阐述了笔者参加树立良好的小学生班级气氛课题的经验。

简介：摘要：高职院校图书信息管理与服务发展的进程中，个性化信息服务已然成为必然路径，但受到多种因素影响，当前高职院校图书信息管理个性化服务模式尚未构建完善，阻碍了图书信息管理与个性化服务质量的提高。在此背景下，本文解读图书信息管理个性化服务的概念与特征，并分析高职院校图书信息管理个性化服务模式的意义，提出可行性实现路径。

简介：摘要：高校图书馆是高校办学的支柱之一，在高校中有着非常重要的作用，是广大师生获取知识追求进步的场所。随着近些年的教育改革，精神文明建设逐渐深入，高校图书馆必须要于是举荐，提高服务能力和服务水平。高校图书馆内图书种类丰富，涉及专业种类繁多，而高校学生对各类书籍也有着各种各样的需求，在这种条件下，作为高校图书馆的管理人员就必须重视创新行政管理方式，从而让学生图书借阅更加方便，为学生提供更好地知识保障。文章将从高校图书馆的行政管理角度出发，介绍高校图书馆行政管理所涉及的内容，梳理当前高校图书馆在行政管理过程中存在的不足，探讨如何让高校图书馆在新形势下发挥行政管理的作用，让高校图书馆发挥更大的功能。

简介：摘要：基于技术、服务、人文和系统的视角，智慧图书馆的定义不尽一致，但智慧场景、智慧规范、智慧平台和智慧服务被认为是构建智慧图书馆的关键要素。我国智慧图书馆建设目前处于由前智慧图书馆发展阶段向智慧图书馆发展初级阶段的过渡期，虽然要素建设已取得一定成绩，但仍需进一步提升智慧服务能力、保障数据安全、构建合作建设生态、促进智慧社会的包容发展，深入推动智慧图书馆建设。

简介：摘要：图书馆分设的局面使图书馆在服务师生的教学与科研工作上存在了一些问题，为了解决这些问题，大学图书馆应该采取提高图书采购的学术性、严格控制复本数量、图书分布与所在校区的专业尽量一致等措施，以更好发挥为师生提供文献服务的核心功能。

简介：摘要：在区角游戏中，教师要尊重每名幼儿，发展他们的特性、挖掘他们的个性潜能，并且根据每名幼儿的需要、兴趣、能力和最近发展区，有针对性、有重点地开展教育活动，提升他们的自主、专注、兴趣、习惯等学习品质，解决有关认知方面的系列问题等，努力为幼儿设计出不同形式、不同内容的活动，营造以幼儿为中心的活动氛围，实施适合个人能力的教学形式。

简介：摘要：目的：探讨学龄儿童只常皮质醇节律与其学校适应行为之间的关系。方法：选取某小学四年级学生，经家长和儿童同意，66名儿童自愿参加了本研究。在学校通过同伴提名法和教师评价儿童行为问卷法，儿童在学校期间共收集6次唾液样本，每次大约间隔45 min。采用酶联免疫吸附法分析唾液样本中的皮质醇水平，以获得儿童日常皮质醇节律数据。结果：女生同伴接受性得分高于男生[(0．31±0．81)VS．(0．51±0．94)，P

简介：摘要：为阻断疫情向校园蔓延，教育部提出2020年春季学期延期开学，利用网络平台“停课不停学”的要求，多家在线教育机构推出了线上免费课程资源和在线教学平台，各大高校陆续开启了网络教学模式。本文是从高校教师的视角对后疫情时代网络教学模式的思考。

简介：

简介：近年来，随着道路交通事故的不断上升，交通肇事逃逸案件也在大量增加。交通肇事逃逸案件如果不能及时侦破，不仅交通事故受害者的人身财产损失无法获得补偿，合法利益得不到保护。而且因肇事人逃避了应承担的法律和经济赔偿责任，在社会上造成严重的负面影响，给公安机关带来很大压力。交通肇事逃逸案件由于其交通事故现场的暴露性、易变性及隐蔽性等特点，以及逃逸事故往往发生在夜间或遇特殊天气等原因，很少有目击者，吲此难以获得有力的证据，使案件的侦破难度非常大。因此，在交通事故逃逸案件现场勘查时应尽可能发现可以证明肇事逃逸的有关物证，特别是要发现微量物证，并利用其检验鉴定结论，微量物证的利用是侦破交通肇事逃逸案件的突破点。