简介：情绪是人类对于各种认知对象的一种内心感受或态度体验。它是指人在从事某种活动时产生的特定心理状态，和我们的日常生活密切相关。《英语课程标准》明确指出“发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践”。学生个体具有积极情感态度的重要标志就是拥有丰富的情绪体验，它既反映生命的多元化的成长历程，也是提高英语教学质量的保证。如何帮助学生更好地培养丰富的情绪，是我们在英语教学中一直积极探析的领域。
英语教学中的乐观情绪培养
