简介：摘要：议题式教学是当下一种新兴的教学方式，这种教学方式主要是贴合教学知识引入一个话题，引导学生围绕话题结合所学知识进行探讨。这种教学模式，在一定程度上能够发展学生的知识应用能力、思维素养等。高中政治教师在教学时，可以根据所教学科所涉及的内容和学生的特点，有效应用议题式教学策略。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究高中政治议题式教学策略，希望能够助力教育的发展。
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