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11 个结果
  • 简介:摘要如今,高等医学教育缺乏创新精神,亟待转变人才培养的模式以培养出创新型人才。为此,必须依据高等医学教育的人才培养要求,大力开展创新型医学教育,从而培养出更多更好的创新型医学人才。本文从强化创新价值观的引导、努力推进体制创新、调整高等医学教育课程结构、改革医学课程教学方法、增设人文类教育课程、大力加强实践教学等六个方面对创新型医学教育进行了探讨。

  • 标签: 创新 医学教育 人才
  • 简介:摘要目的探索院所协同创新发展机制,将研究所人员与医院充分融合并进行分类管理,促进院所融合发展。方法通过关键知情人访谈、科研实力和技术力量调查等研究方法确定人员分类管理思路、院所融合研究团队的设立、技术团队分组和服务方向。采用文献资料分析优选法、德尔菲法等方法建立研究团队绩效评价方案。采用定性研究方法建立平台团队考核方案。结果本研究形成了研究所岗位分类设置框架,围绕医院临床优势学科组建了院所融合研究团队,基于现有设备和技术人员特长搭建了平台团队;建立了基于科技量值的研究团队绩效评价方案;确定了以服务量为基础的全维度技术平台考核方案。结论本研究制定了一套基于院所融合的岗位设置和绩效评价方案,具有资源共享、团队共建、技术共享的特色,为其他医学科研院所的改革提供一定的参考价值。

  • 标签: 院所融合 岗位设置 研究团队 技术服务团队 科技量值 绩效评价
  • 简介:近年来,地壳活动频繁,地质灾害给人民的生命和财产安全带来了极大的威胁。研究发现,我国房屋建筑结构设计不合理,抗震等级低是导致人民生命安全受到威胁的主要原因。本文主要是基于房屋结构改进以及抗震等级提升的重要性,对房屋结构的抗震设计和加固改造进行了分析和研究,以期提高我国房屋的抗震级别,并确保人们的生命财产安全。

  • 标签: 建筑结构 抗震 改进 整改措施
  • 简介:摘要:在新时代发展背景下,社会各界愈发重视各级教育教学工作,尤其是特殊儿童的教育工作。在融合教育理念背景下,必须要改变特殊儿童的教育思想和方法,将全新的教育策略实施进来,突破过去存在的教育限制,立足于特殊儿童的心理素质,将特殊儿童与普通儿童有机整合在一起,共同开展教育工作,促进儿童融合教育的可持续发展。

  • 标签: 融合教育理念 特殊儿童 教育策略
  • 简介:摘要:道路桥梁耐久性是指桥梁在正常设计、施工和运行条件下承受各种突发事件的能力,同时在未来保持一定的整体稳定性。另一方面,桥梁生命周期也称为桥梁生命周期,是指桥梁在正常使用和维护条件下,随时间推移保持其功能的能力。因此,调查与桥梁耐久性相关的问题是非常相关且具有实际价值的。

  • 标签: 道路桥梁结构 耐久性设计 问题
  • 简介:摘要:目前我国经济发展迅速,建筑行业为我国发展做出了很大贡献。在房建工程施工过程中,施工技术发挥着重要的作用,先进的施工技术是保障施工质量的关键,砌体结构作为房建工程重要的组成部分,其施工技术优劣直接影响到工程施工质量,施工单位在施工中要深入研究砌体结构施工技术,通过系统的策划和精准的实施,来保障施工质量,同时辅以先进的施工机械来降低工人劳动强度,从而提高房建工程整体施工效率。

  • 标签: 房建 砌体结构 加固工程 施工技术
  • 简介:摘要:建筑工程的国家的基础建设,为国家经济发展做出巨大的贡献, 框架剪力墙结构建筑施工技术在建筑工程中的应用也越来越广泛。框架剪力墙技术在建筑领域的应用日益广泛。框架剪力墙是指在建筑工程中利用多面剪力墙融入框架结构中,以满足建筑体承载指标等要求的建筑构造。采取该设计可以改善建筑受力结构,适合在高层建筑中应用。

  • 标签: 框架剪力墙 结构施工技术 工程 应用
  • 简介:摘要:随着国民经济的蓬勃发展,建筑行业也在不断进步,而对于建筑行业的发展,工程造价的作用是毋庸置疑的。建筑结构工程设计作为工程的重要组成部分,需要得到建筑行业各方的足够重视。如何利用项目成本更有效地实现投资价值,实现项目所带来的经济效益和社会效益的相对最大化,是当前建筑业发展的一个重要方向和最关键的问题。

  • 标签: 建筑工程 结构设计 工程造价 影响
  • 简介:摘要本报告从该工程中两座小体量的建筑物实际出发,对比预制装配式(地上地下均采用)混凝土结构与钢结构(仅地上采用,地下仍现浇)两种结构型式,对比两种结构的优缺点,经过技经指标对比分析,认为,针对该工程本身,推荐采用预制混凝土装配式结构型式。

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  • 简介:摘要:本文旨在探讨大学生创业教育的新模式,并对其实践效果进行评估。文章首先分析了当前大学生创业教育面临的挑战,随后探讨了创业教育模式创新的必要性与可能性,接着提出了几种创新的教育模式,并对其实施效果进行了评估。文章最后讨论了创业教育对提升大学生创业能力和就业竞争力的重要作用,并对未来的创业教育模式提出了建议。

  • 标签: 大学生 创业教育 教育模式 创新 实践效果评估
  • 简介:一、营造民主、和谐、快乐的课堂学习气氛在轻松愉快的情绪下,学生思维活跃,注意力集中,他们愿意积极参与到课堂教学活动中,从而快速地接受知识。因此,良好课堂心理气氛的形成,需要教师精心计划和安排。1.建立民主和谐的师生关系尊重学生,以诚恳的态度对待学生是营造良好心理气氛的重要条件。教师备课首先要备学生,想想他们喜欢什么,爱做什么,站在他们的立场、角度去分析问题、解决问题。这样才能让学生产生学习兴趣,最大限度参与到教学活动中去。

  • 标签: 英语教学 渗透 心理健康教育