简介:〔摘要〕历史是人类过去的实践活动,具有不可重复性,面对纷繁复杂的历史素材,巧妙地采用现代化多媒体进行教学,效果要比传统地“书本+粉笔+黑板”好得多,都是一味滥用则会得不偿失,必须结合学生实际和教学内容巧妙使用多媒体教学,提高课堂教学的有效性。
巧用多媒体增强历史课堂教学有效性