简介：摘要：在当今信息化社会中，信息技术已经渗透到了各个领域，教育也不例外。小学英语教学作为学生英语学习的基础阶段，如何将信息技术与小学英语教学相结合，提高教学质量和效率，成为了教育工作者们关注的焦点。信息技术能够激发学生的学习兴趣。在传统英语教学中，教师通常通过黑板、教科书等工具展示单词、句型等知识点，这种模式显得相对单一和枯燥。而利用信息技术，教师可以将互联网上的优质资源引入课堂，如丰富的图片、影像等多媒体资源，以及各种有趣的英语学习软件和 APP。这些资源的运用能够极大地丰富课堂内容和模式，提高英语课堂的趣味性，从而激发学生的学习兴趣。
简介：建国以来全国开始大规模的首届修志，目前已大体完成，二届志书的续修也陆续展开。在两届修志交替之际，认真总结并反思首届志书编纂出版过程中的经验教训，笔者以为，大胆创新，力求简洁，确保质量，尽快成书，应成为志书编修中着力注意的问题。
信息技术与小学英语教学的整合
创新 简洁 优质 速成——关于续志编修与时俱进的理论思考
