简介：新课标已明确提出数学建模对培养学生创新能力，数学意识和数学应用能力有重大作用。本文着重探索了初中数学模型的类型，数学建模方法，并根据课堂实况给出案例剖析。最后本文给出了在实际课堂组织中所得的体会和建议。
数学建模与课堂的有效结合
