简介：摘要：以培养学生的核心素养为主的教育理念指导下，初中英语教师应自觉审视现行的教学手段与策略，并深谙以生为本的教育理念，对如何激发初中学生学习英语的兴趣、提高初中学生学习英语的效率展开深切的思考，致力于调动学生的主动性和积极性，进而充分发挥学生的主体作用。基于此，本文以“乐而激趣，学而有效”为导向，对初中英语课堂互动教学的策略展开研究，希望能够通过加强生生之间、师生之间的课堂互动提高初中英语教学的效率。
乐而激趣，学而有效：初中英语课堂互动教学策略研究
