简介：摘要：水环境评价是水污染治理与环境保护修复的重要措施，通过对水体物理指标、水体化学指标、水体生物指标的分析掌握评价要点，明确水环境破坏造成的危害，从而合理划分保护区域，提升内外源治理力度，熟练运用生物净化修复技术，注重使用生物降解剂。还需要恢复河道的蜿蜒特征，形成适宜的生态系统，重塑河流深潭与浅滩结构，为水中生物提供栖息地，以此建立水生态系统，为水生生物和人类生产生活提供更加优质的水体环境。
简介：摘要：新课改后，我国小学语文教学目标发生了改变。教师在语文教学期间，除了注重丰富学生基础知识储备外，还需发展他们的核心素养，进而落实课程全面育人教学任务。评价作为小学语文教学的关键环节，加快任务群与其融合，有助于综合提高小学语文教学质量。故本文以部编版教材为例，分析了任务概念与任务群在小学语文教学评价中的应用价值，并以当前任务群在小学语文教学评价应用现状为准，提出基于任务群的小学语文学习多元化评价体系的有效构建举措，希望能提供一些教学借鉴与参考，深化小学语文教学改革。
水环境评价要点及环境保护修复策略
基于任务群的小学语文学习多元化评价体系构建研究
