简介:摘要我国电力系统自发展以来,一直最为趋向与力求的一个发展方向即为电力系统自动化,要想完成这样的目标,就要充分学习并不断完善发展电力系统自动化的技术,自动化技术的应用对于我国的电力系统来讲,可以极大地提升其工作效率与经济效益,而尽管在现如今电力系统自动化技术已经发展到相对比较成熟的地步,但是仍旧在正常的电力系统运作中出现许多问题,这些问题的产生严重限制着我国电网的安全运作,因此,对于现阶段的电力系统自动化技术的安全管理进行一番阐述与分析,便是本文的重点目的所在,也同样希望本文能够带给同行一定的参考作用,使得我国的电力系统发展水平更加趋向发达国家的行列之中。
简介:摘要目的比较以案例为基础的教学(case-based learning,CBL)和以问题为学习基础的教学(problem-based learning,PBL)在临床麻醉学教学中的应用效果。方法本研究对象为2018年和2019年接受气道管理培训的住院医师,共计39名。2018年有19名住院医师接受了PBL法气道管理培训,2019年有20名住院医师接受了CBL法气道管理培训,将这两组住院医师教学培训后技能操作考核成绩、理论成绩及对教学满意度进行对比。结果CBL组住院医师理论考试成绩和教学满意度均明显优于PBL组住院医师,差异具有统计学意义(P<0.05),而两组住院医师在技能损伤考核成绩上差异无统计学意义(P>0.05)。采用SPSS 19.0进行卡方检验和t检验。结论在气道管理规范化培训中应用CBL教学,教学效果明显优于PBL教学,有助于提高住院医师对相关知识的了解,并增加其对教学过程的认可度。