简介：摘要：为了更好地帮助残障儿童的成长，提高特殊教育教学质量，培养残障儿童的生活适应能力，文章从特殊教育教师的正视接纳、分层教学、培养能力三个方面，对残障儿童的特殊教育进行初步探讨。
浅谈残障儿童的教育教学
