简介:【内容摘要】社会与情感能力是非认知方面的软技能,包括目标动机、自我控制、与他人合作和管理情绪等方面的能力。21 世纪的核心竞争力是成功和幸福的关键要素——社会能力和情感能力。探究建立以健全人格为基础的评价框架,通过学校、家庭、社区的合力,从尽责、情绪稳定、亲和等方面对学生进行社会与情感能力的培养,促进学生的社会与情感能力成长。
家校合力,培养学生社会与情感能力的实践